Okuma yazamaya hazırlık çalışmalarında edinilen temel bilgi ve beceriler yoluyla çocuklarımızın bilişsel faaliyetleri artmaktadır. Bu çalışmalar çocukta sağlıklı öğrenmeyi gerçekleştirmesi için yaşamın içine girerek ilköğretime geçişini kolaylaştırmak, hazırbulumuşluk düzeylerini arttırmak amacıyla yapılan etkinlikleri içermektedir.  Asla ok55uma ya da yazma öğretmek amacını taşımamaktadır. Çocuğun yazması zihinsel gelişiminin yanı sıra el-göz koordinasyonu,  parmak kaslarının ve kemiklerinin gelişiminin tamamlanmasına bağlıdır. Okuma yazmaya hazırlık çalışmaları içerisinde yer alan etkinliklerle bu alanlar desteklenerek çocukların okul olgunluğunu kazanmaları sağlanır.